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关于做好“十三五”时期专业建设发展规划编写工作的通知
2017-04-12 10:23  
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各教学系:

为了推动学校专业建设发展,构建有竞争优势、特色鲜明、适应社会需求的专业体系,不断提高人才培养质量和专业建设水平,根据本科合格评估体系要求,结合我校实际,决定开展专业建设与发展规划的编制工作。现将有关事项通知如下:

一、编制专业建设与发展规划的指导思想

坚持中国特色的社会主义办学方向,进一步强化“育人为本,德育为先”的理念,依托专业现有优势及专业基础,充分考虑社会对人才的需求,进一步优化专业结构,提高专业建设水平,围绕培养德智体美全面发展,基础厚实、技能扎实、作风朴实、社会适应能力强,具有创新精神和实践能力的应用型人才目标,科学合理开展课程设置、课程教学的细化研究,全面推进人才培养模式、课程体系、教学内容、教学管理的整体建设与改革,努力形成与区域经济社会发展相适应的人才培养结构,逐步彰显专业办学特色。

二、编制专业建设与发展规划的原则

(一)系统性原则  各教学系要全面总结专业建设经验,根据学校办学定位,结合区域经济社会发展需要,超前谋划,系统设计,在充分调研的基础上,制订出具体的专业建设发展规划,明确建设目标和周期,确定建设重点,强化专业特色,积极培育新的专业增长点,形成科学合理的专业体系。

(二)可行性原则  处理好已有专业和拟新增设专业的关系,既要科学分析和正确预测实际需要,又要客观分析已有专业基础和建设能力,立足实际,实事求是。要依托学校现有的专业优势及专业基础,充分考虑社会对人才的需要,尽量突出优势,进一步拓宽专业口径,科学合理地做好专业规划工作。

(三)特色化原则  对专业的教学内容,课程体系及教学方法、手段进行系统改革,把过去比较单一的,限于课程、教材层面的教学改革整合到专业层面上,构建融传授知识、培养能力与提高素质为一体,富有时代特征,多样化的人才培养模式。处理好整体发展与重点建设的关系,突出重点,重在培养规格、课程设置、师资配备、教学方法、实验室、实习实训基地等方面改革创新,体现自身的办学优势和特色。

(四)循序渐进原则  处理好长远目标与近期目标的关系,坚持整体规划与分步实施相结合,专业建设与学科、课程、实训基地建设相结合,合格与特长相结合,重点和一般相结合,促进整体协调发展。

   三、编制专业建设与发展规划的工作要求

   (一)各教学系要把编制专业建设与发展规划,作为实施好教学质量与教学改革工程的一件大事来抓,安排专门班子落实各专业建设与发展规划编制工作。

   (二)各教学系在编制规划时应认真组织广大教师参与研究讨论并邀请校内外专家进行充分论证。

   (三)各教学系在报送“专业建设与发展规划”时,应附校内外专家讨论、论证情况报告。

(四)各教学系要按照附件提供的“ⅩⅩⅩⅩ专业建设与发展规划(2016-2020年)格式”编写规划。  

(五)专业建设发展规划包括以下三个方面内容:专业现状分析;“十三五”专业建设的指导思想与建设目标;“十三五”专业建设的具体措施。

四、专业建设与发展规划草案提交

(一)请各教学系务于2017年5月15日前,完成专业建设发展规划草案的编制工作。

   (二)请各教学系于2017年5月15日前将专业建设发展规划纸质版经系主任签字加盖系公章报送发展规划处办公室(行政办公楼532),电子版发送至llxyfzghc@126.com

(三)联系人:孟志刚  王晓岚

联系电话:2274228

附件:“十三五”时期专业建设发展规划编写格式

                                               发展规划处

                                              2017年4月10日

附件:

“十三五”时期×××专业建设发展规划

2016——2020年(黑体,加粗,小二号,居中,行距30磅,段后空1.5行)

   ……(仿宋,小三号,首行2字符,行距28磅)

   一、专业现状分析(黑体,三号,空2字符,行距28磅)

   ……(仿宋,小三号,首行2字符,行距28磅)

(一)专业发展概况(仿宋,小三号,加粗2字符,行距28磅)

1、 (仿宋,小三号,加粗2字符,行距28磅)

   正文仿宋,小三号,首行2字符,行距28磅)

   二、

(一)指导思想

……

(二)建设目标(包括总体目标、具体目标)

……

……

五、需要说明的问题

 

  (一)

注:首行缩进2字符,页码页5号居中,格式-1-

                                                                                      年   月    日

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