网站首页 | 友情链接 | 新闻快递 | 通知公告 | 合作办学 | 政策高地 | 决策参考 | 各级规划 | 它山之石 
   
当前位置: 网站首页 >> 通知公告 >> 正文
 


 
吕梁学院校园文化建设规划(草案)
2012-05-14 00:00  吕梁学院发展规划处
[文章下载]

(2011---2015年)

校园文化是大学的精神和灵魂,是大学赖以生存和发展的重要根基,是一所大学个性特征的重要标志。构建富有历史内涵、时代风格、面向未来且特色鲜明的吕梁学院校园文化,对于实施学校“四三二一” 发展战略和 实现“三步走”愿景规划,提高人才培养质量,增强学校核心竞争力,建设地方性应用型合格本科院校具有十分重要的意义。根据《国家“十二五”文化改革发展纲要》和《吕梁学院“十二五”事业发展规划》,制定本规划。

一、“十一五”校园文化建设回顾

(一)建设成就

1、基本培育了积极向上的精神文化

深入开展了社会主义核心价值体系的宣传教育活动,形成了正确的世界观人生观价值观,涌现出了王力佩、冯胜洁等为榜样的自强之星。以强校升本为契机,培育了“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、开拓创新”的精神。通过“建设吕梁学院大讨论”,进一步明确了学校未来发展的顶层设计。大力开展了师德师风建设,树立了以李立忠、刘方老师为代表的一批师德标兵。

2、积极开展了制度文化建设

学校高度重视依法治校,不断提高依法治校的意识和水平。完善了一系列学校管理制度,形成了尊重制度、遵守制度、执行制度的意识。有效推进了民主管理的进程,维护了广大师生的合法权益。加强了党风廉政建设,基本形成了廉洁自律的意识,养成了廉洁从教习惯。

3有序推进了环境文化建设

学校注重环境育人功能,在完善旧校区功能建设和推进新校区一期工程建设的基础上,根据环境规划方案,创设了一些重要的人文景观,研究了校园标识系统,营造了良好的人文氛围,师生对校园环境文化的认同感得到了增强。

4、积极开展了丰富多彩的文化活动

通过大力开展大学生社会实践活动、科技创新活动、学生第二课堂活动,“两个未来工程”等一批具有品牌效应的活动,锻炼了自我,服务了社会,提升了学校形象。

“十一五”期间,学校先后获得山西省文明单位、山西省平安校园、山西省党建思想工作先进单位、山西省高等学校先进基层党组织、国家及省大学生暑期社会实践活动先进单位等荣誉称号。从1998年起,连续12年被命名为山西省文明单位。2007年起,连续4年被命名为山西省高校文明单位标兵。

(二)问题与不足

1.校园文化建设缺乏整体规划。“十一五”期间未单独制定文化建设规划,缺乏高层次文化建设平台,影响了文化建设的有序推进。

2.校园文化建设发展不够平衡。文化建设与学校办学水平还不相匹配,存在诸多盲点和弱区,系统性不强,影响了整体效果。

3.校园文化建设尚未形成合力。各单位对文化建设重要性的认识还不到位,保障还不够有力,推进中还存在一些问题。

4、校园文化建设特色不够鲜明。缺少有分量的品牌文化,社会辐射力偏弱,对学校改革发展和地方经济社会发展的推动作用还比较有限。

二、指导思想、基本原则和发展目标

“十二五”期间,党中央国务院高度重视文化建设,国家把山西确定为文化发展改革试点省份,我省也通过了《加快建设文化强省的实施意见》,为校园文化建设提供了良好的发展机遇。学校经过30多年的发展,办学实力不断提升。升本以来,特别是新一届领导班子组建后,发展理念和办学定位进一步明确,为校园文化建设指明了发展方向。

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化前进方向,推进社会主义核心价值体系建设,培养高度的文化自觉和文化自信,增强学校文化软实力,为建设“特色鲜明、服务有力、人民满意”的地方性应用型合格本科院校提供强大的精神力量。

(二)基本原则

以人为本原则:贴近实际、贴近生活、贴近师生,发挥师生在校园文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了师生、文化发展依靠师生、文化发展成果由师生共享,促进师生的全面发展。

导向性原则:坚持先进文化的前进方向,用社会主义核心价值体系引领校园文化,弘扬主旋律,强化教育引导,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

特色性原则:围绕吕梁革命老区、资源富区、发展新区的地方特点,结合高等教育实际,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,推陈出新,打造品牌,建设与地方性应用型定位相适应的校园文化。

创新性原则:继承办学30多年的优秀传统,挖掘新意,与时俱进,创新途径和方法,丰富内容和形式,为校园文化建设注入生机与活力。

(三)发展目标

围绕我校“四三二一”发展战略,弘扬优良办学传统,营造宽松友爱的工作环境、和谐融洽的人际环境、严谨民主的学术环境、舒适优雅的生活环境、鼓励开放的舆论环境、高雅优美的生态环境和安全稳定的校园环境,提升校园文化品位,努力建设、形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的符合时代要求、富含底蕴、具有恢宏视野的特色鲜明的大学文化,促进学校的转型快速发展。

三、主要建设内容

(一)精神文化建设

精神文化是校园文化建设的灵魂,是学校可持续发展的宝贵财富,精神文化建设是校园文化建设的首要任务。要通过推进社会主义核心价值体系建设、强化师德师风建设、凝练学校精神,使精神文化内化于心、固化于制、外化于形。争取创建国家级文明和谐单位。

1、大力推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。要坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系建设融入到师生工作学习生活的各个环节,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

(1)深入开展中国特色社会主义理论体系教育、理想信念教育、爱国主义教育和时代精神教育、社会主义荣辱观教育活动。努力在全校形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,引领师生思想潮流。

(2)深入开展文明创建系列活动

继续评选表彰十佳大学生、大学生年度人物等先进典型;继续开展“两争四创”活动,即争做精神文明建设先进个人、文明大学生,创建文明单位、文明班级、文明宿舍、文明家庭。积极培育新的文明亮点;努力创建全国文明单位。

(3)实施思想政治理论课建设工程

深入推动中国特色社会主义理论体系的“三进”工作;培养1-2名思想政治理论课省级教学名师;建设1-2门省级精品课程,申报5-8项省级以上马克思主义理论教育课题;引进和培养30名专职政治辅导员。

(4)实施大学生心理素质提升工程

建立和完善大学生心理健康教育体系,培养3-5名心理健康教育咨询专家,打造1-2门心理健康教育精品课程。努力建设成为省级心理健康教育示范单位。

(5)实施爱国主义教育工程

充分发挥第一课堂在爱国主义教育主渠道作用,高度重视第二课堂,充分利用刘胡兰纪念馆、晋绥边区纪念馆等基地,积极开展地方红色文化研究,发挥吕梁老区红色旅游资源的独特教育功能,使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。

2、积极培育大学精神

大学精神的本质是创造精神、批判精神和社会关怀精神,是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。努力培育“求真务实的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,坚忍不拔的意志品质,开拓创新的进取意识”的吕梁学院精神。

(1)进一步凝练办学理念

吸收现代大学的办学理念与思想精华,结合吕梁精神,梳理学校办学历史,进一步凝练办学理念。大力宣传、践行学校办学理念,使办学理念在全校师生员工中广泛认同,成为自觉行动的指南。

(2)大力宣传和践行“弘毅行知”校训精神,凝练并精确表述学校校风、教风、学风,增强凝聚力。

(3)充分挖掘学校30年办学历史,继承和弘扬学校的艰苦奋斗、勇于奉献的优良传统,认真编写校史、征集校歌,制作学校宣传片、宣传画册,举办校友会等方面工作,凝心聚力,增强自信,凝炼精神。

3、继续开展师德师风教育

(1)以倡导“立德树人、德识相长”的师德要求为重点,不断强化师德教育,自觉加强师德修养。改进和创新师德建设的观念、内容、形式、方法、手段等,进一步健全和完善师德建设的各项规章制度,强化师德管理考核,建立师德建设长效机制。

(2)积极开展“师德标兵”、“模范教师”、“我最喜爱的教师”等评优评先活动。树立先进典型,宣传先进人物和先进事迹,充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用,使广大教师学有榜样、赶有目标。

(3)形成尊重知识、尊重人才的良好风尚,关心教师的成长,关心教师的生活,积极创造良好的发展氛围和工作条件。

(二)制度文化建设

校园制度文化是制度纪律、校训校规、规章制度、奖励惩罚等校园内一切制度形态的总和,具有导向、凝聚、约束和规范作用。努力构建党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的现代大学制度,同时,赋予制度以文化色彩,建设民主、科学、进取、和谐的制度文化,把具体规定与精神要求有机地结合起来,使“硬制度”与“软文化”融为一体。

1强化法治意识,坚持依法治校。遵守《高等教育法》等法律法规,制定《吕梁学院章程》,构建涵盖党政的议事、党建、教学、科研、师生申诉、后勤保障等各方面的现代大学制度体系。制定“六五”普法规划,加强法制教育,创建法制环境,提高法律素质,维护法律权威。

2、强化制度意识,确保执行力。通过对各类制度的宣传、学习,让全校师生深切感受到制度所要达到的愿景,明确自身的权利、责任及行为的边界,注重个人习惯养成,培养团队合作精神,进一步提高对制度文化的认同感和理解力,确保制度的高效执行。

3、强化民主意识,维护群众权益。充分发挥党代会、教代会在民主决策与管理中的作用,确保群众的知情权、参与权、表达权。高度重视专家、教授在管理中的决策咨询作用,充分发挥学术委员会、教学委员会、咨询专家委员会、民主党派和无党派人士的作用。

4、强化廉政意识,树立良好风尚。加强校园廉政文化建设,使全校师生形成廉洁从政、廉洁从教、廉洁从学的风尚。建立健全惩治和预防腐败的长效机制,大力推进“廉洁文化”进校园,努力营造人人思廉、人人赞廉、人人促廉的良好环境。

(三)环境文化建设

环境文化是校园文化建设的基础。按照学校基本建设规划,整体布局校园人文景观和文化阵地,实现校园的绿化、美化、亮化,建设环境优美、底蕴丰厚、品味高雅、安全和谐、功能合理的校园环境文化。

1.文化景观建设

做好教室、图书馆、实验实训室、宿舍、餐厅等场所的文化氛围布置,做好主题雕塑、文化走廊和学习园地等文化设施的建设,做好广告、横幅、标语等张贴悬挂物的管理。面向社会打造文化品牌,吸引社会力量参与校园文化建设。努力营造良好的育人环境。

2.文化阵地建设

创办《吕梁学院报》,完善广播站、电视台、宣传栏等宣传阵地,加强校内出版物、讲座、研讨会的审批与管理,开设“吕梁学院大讲坛”,改造、更新现有文化设施,建设大学生活动中心、文体馆等活动场所,牢牢把握文化阵地建设主动权,确保各类文化活动能有效开展。

(四)学术文化建设

学术文化是校园文化建设的核心。规范学术道德建设,营造崇尚创新、探求真知、平等自由、宽松和谐的学术文化氛围,能够为学校教学科研水平的整体提高创造良好的条件。

1、规范学术道德。提倡科学严谨、实事求是做学问的作风,反对思想浮躁、急功近利的风气,杜绝抄袭剽窃、弄虚作假的不良行为。修订《吕梁学院学术道德规范》,强化道德自律,规范学术行为。加强学术监督,严明学术惩戒。

2、树立研究意识,营造良好氛围。加强学术团体及学术刊物建设。加大对学术团体(机构)的支持力度,对研究机构、研究中心和重点实验室予以扶持,支持各专业协会、学术团体独立开展学术活动,办好吕梁学院学报,不断提高学报的质量和水平,不断提高其在国内学术界的影响力。扩大学术交流,培养学生的科学精神和创新能力。

(五)活动文化建设

活动文化是校园文化建设的载体。精心设计和开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文艺体育等校园文化活动,逐步建成一批有影响、有特色的品牌文化活动项目,使大学生的思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华,达到思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展。到2015年末,要建成国家级校园文化品牌1个、省级文化品牌2个、校级重点文化品牌5个。

1、主题教育活动。充分利用“五四”、“七一”、“十一”等重大节日,开展主题教育活动,唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。充分利用清明节、端午节、中秋节等民族传统节日,挖掘内涵,广泛普及,弘扬中华优秀传统文化。充分利用开学典礼、毕业典礼、教师节表彰等仪式类活动,办成学校的经典文化品牌,增强师生凝聚力和主人翁责任感。

2、学术科技活动。精心组织参加数学建模竞赛、大学英语竞赛等国家五大竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动;鼓励以“小发明、小制作、小创作”为主要内容的“三小”创新活动,积极引导学生申报大学生创新性实践项目,增加学生学术科研资助金额,每年资助项目不少于20项,着力培养学生的科研意识、创新精神和实践能力。

3、文体艺术活动。按照“大型活动届次化、精品化;中型活动系部化、特色化;小型活动社团化、经常化”的活动思路,积极开展各类特色鲜明、参与面广的大学生文化、体育、艺术活动,精心打造文化艺术节、读书节、大学生辩论赛等校系10项以上品牌文化活动,丰富大学生的文化生活,拓展大学生素质。

4、社会实践活动。坚持“项目化运作、专业化实践、基地化发展、制度化保障、社会化推进”的工作思路,加强实践基地建设,扩大社会实践规模,创新社会实践形式,强化社会实践管理,认真开展暑期“三下乡”等系列社会实践活动。实现每年形成至少20项社会实践优秀成果。

5、学生社团活动。建立校系分层次管理体系,本着“突出学术科技型、加强志愿服务型、优化文体艺术型、鼓励兴趣爱好型”的思路,按照每个社团“有一位指导教师,有一个挂靠单位,有一项特色活动,有一定经费保障,有一定活动场所”的“五个一”要求,调整学生社团布局结构,建设20个左右有影响的学生社团,确保每个社团每年至少推出一项特色活动。

(六)形象文化建设

形象文化是校园文化建设的窗口。规范宣传口径,树立整体形象,提升品牌价值,重视文化推广,扩大学校影响力。

1、完善学校形象识别系统

广泛推广应用视觉识别元素,增强文化传播效果。规范使用校名(中英文)、校徽、校旗,完成商标注册;完善信纸、信封、ppt模版等基本办公系统,完善贺卡、牌匾、礼品等公共关系系统,完善楼宇标识牌、道路指示牌公共设施标识等环境指示系统,形成具有鲜明个性特征的学校名片。

2、重视形象宣传工作

强化全校师生员工严肃使用学校形象标识的意识,及时更新学校形象宣传专题片,全面拓展对外宣传渠道,建立新闻发言人、网络评论员等制度,完善重大事件应急宣传制度。

3、开发学校文化产业

积极研究国家和地方相关政策法规规章,为学校开发文化产品提供政策依据。积极与地方企业社会力量进行沟通联系,引导投资学校文化事业,积极开发学校文化产品。

(七)网络文化建设

网络文化是校园文化建设的延伸。按照“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针,加强和改进网络建设和管理,积极开展网络思想政治教育工作,注重网上舆论引导,唱响网上思想文化主旋律,把学校各网站建设成为系统安全、制度完备、管理规范、内容丰富、信息健康的“绿色网站”。

1、强化网站建设。建好学校主网站和部门网、专题网,重点建设吕梁学院新闻网、吕梁学院“脊梁”网、吕梁学院大学生心理健康网,形成一批有较强影响力的有特色的网站。

2、打造文化精品。实施网络内容精品建设工程,推动吕梁优秀传统文化、吕梁红色文化、当代吕梁精品文化、吕梁学院文化的网络传播,鼓励师生创作格调健康的网络文化作品。

3、倡导文明上网。注重网上舆论引导,加强对贴吧、博客等网络舆情的监管,用主流思想占领网络阵地,营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,培育多元文明理性的网络环境文化,形成网上网下教育合力。

四、组织与实施

1、加强领导,统筹协调。

在党委统一领导下,成立学校校园文化建设委员会,统筹协调校园文化建设规划的落实。

2、重在建设,层层推进

校园文化建设是学校教育教学的重要组成部分。各相关单位要高度重视,提高认识、统一思想。建设一支具有较高政治素质、良好文化素养的专兼职结合的队伍,要把文化建设纳入年终考核体系中,与其他工作一同研究部署、一同组织实施、一同考核检查,层层落实、步步推进,做到人人有事做,人人愿做事,确保文化建设工作落到实处,取得实效。

3、完善政策,加大投入

认真研究文化建设的国家和地方的相关政策法规,不断完善校园文化建设的制度,将文化建设项目纳入学校及各单位年度预算,为文化建设提供必要的经费保障。要积极争取校友及其它社会资源的支持,多渠道筹措文化建设资金。

上一条:吕梁学院“十二五”人才队伍建设与发展...
下一条:吕梁学院学科专业建设规划(草案)
吕梁学院 发展规划处 维护
E-mail:  llxyfzghc@126.com 联系电话:0358-2274228
地址:  中国  山西 吕梁